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甲乙两人投篮,命中率分别为四分之三、三分之二.现在两人进行投篮比赛,规则如下：每人投篮一次为一轮,反复进行,进球数累积计算,如某轮结束时有一人比对方多投进两球即获胜并结束比赛. 数学

9.2015年3月5日晚，中国南车及中国北车同时公告其合并预案获得国资委同意批复，其合并事项仍然处于先前签订的《合并协议》框架内，未来公司将依照进度继续披露本次合作进展情况政治

“竞合”理念可以正确处理竞

用c++定义函数用于计算某个整数的各位数字之和并返回，然后在主函数中调用该函数统计500~1000中，各个数字之和为奇数的数有多少个，并按6个数一行显示这些数，注意对齐。例如:524的三个其他

某学校为了了解本校学生采用何种方式上网查找所需要的学习资源，随机抽取部分学生了解情况，并将统计结果绘制成频数分布表及频数分布直方图．上网查找学习资源方式频数分布表数学

15 a

（本题10分）某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占数学

格中字母m的值及扇形统计图中

（2014•泰州）某校为了解2013年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占数学

求表格中字母m的值及扇形统计

（本题满分6分）某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数数学

）求表格中字母m的值及扇形统

某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占这40名学生借数学

及扇形统计图中“教辅类”所对

收集并写出10个现实生活中你认为非常大的数据的实例,并用科学计数法和近似数（精确到0.01）表示这个数科学计数法要求整数,但近似数怎么办,整数怎么精确0.01,我是小升初, 数学

有一批货,如月出售,可获利1000元,并可将本利都存入银行,已知银行月息为1.5%,若月末出售,则可获1200元,但要付50元保管费问这批货是月初出售好,还是月末出售好?（用方程解）数学

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