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史称“得人者昌，失贤则亡”。请结合唐太宗至唐玄宗时期百余年用人方面的史实对这句话加以说明，并总结其经验教训。历史

"得人者昌,失贤者亡",试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训. 其他

用史实说明东晋十六国与南北朝，南、北文化发展的共同特点，并指出这一时期我国文化发展的趋势。历史

下列叙述中符合物理学史的是（）A．查德威克在用α粒子轰击铍核的实验中发现了中子B．爱因斯坦为解释光的干涉现象提出了光子说C．汤姆生发现了电子，并首先提出原子的核式结构物理

推断材料中两种历史分期各自所用的角度,并结合史实分别加以说明1978年以来的中国历史,有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段,有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段. 历史

近年来，我国经济快速发展，2009年，我国经济取得历史性突破，已经成为世界上第三大经济实体。某中学九年级学生小乐利用寒假时间，对外婆家的经济收入进行了一次调查活动，并制订了政治

A外婆无出租房屋收入B舅父外

根据秦朝官制，中央设丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”。但太尉一职始终空设，在此背景下，御史大夫的实际作用是：A．监察百官并掌管财政B．协助皇帝处理历史

D．牵

曹操在古代小说、戏曲中多被描绘为奸诈狠毒的“奸雄”、“奸臣”，是典型的反面形象。但历史的真实是，曹操“外定武功”，统一了北方，并实行抑制豪强兼并、大兴屯田、用人唯政治

品中的曹操与历史真实的曹操形

君主立宪制是资产阶级国家一项重要的政治制度。请回答：（1）依据英国史实从原因和作用的角度对这一制度作一评价。（2）依据英国、德国两国史实概括其特点。并指历史

阅读材料，完成下列要求。材料--根据《清实录德宗实录》等解读材料，围绕“清政府与西学”提炼一个论题，并进行阐释。（要求：论题符合题目要求，史实引用合理；论证充分，逻辑严历史

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