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如图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征.请据图
并结合所学知识
回答下列问题:(1)金鱼的体形左右,呈,有利于.(2)体表覆盖,有作用,能分泌,
语文
_的作用.
观察图示回答问题请回答:(1)请你结合所学知识判断,图一、二分别是哪次战争的形势图?图一:战争形势图图二:战争形势图(2)根据图片,结合所学知识判断并选择:①图
历史
江宁(南京)B、南海海面-厦
阅读材料
并结合所学知识
,回答下列问题。材料一:6月1日开始的“限塑令”不仅影响着普通人的日常生活,也使一些产业获得意想不到的发展。业内人士预测,“限塑令”之后全
政治
子价格则3元到5元不等。也就
图9为“珠江三角洲地区产业结构变化和工业总产值的增长”示意图,珠江三角洲地区工业化进程,以1990年为界明显分为两个发展阶段。读图
并结合所学知识
完成
语文
段外商投资规模小,工业总产值
阅读材料
并结合所学知识
,回答下列问题。材料一鸦片战争并没有促使中国人惊醒,中国人也没有意识到自己的落后。……他们拒不承认中国人在军事上的劣势和政治上的衰退,这样他
历史
步。 ——徐中约
阅读下列材料
并结合所学知识
回答。环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代,该地区是列强侵略的重点,也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立
历史
图: (1)据上图,概
近代化探索伴随着列强的入侵,西方文明更是强势来袭,国人逐渐认识到自己的落后,并开始对西方文明由被动观看转向主动学习.请结合所学知识,回答下列问题:(1)近代以
历史
的主要代表思想家都有谁?(2
阅读材料,回答下列问题:材料下面是关于甲午战争日本教科书原稿(节选)。--摘编自固本“新编历史教科书之会弦编写的中学历史教科书原稿根据材料
并结合所学知识
,就该教科书原稿
历史
)。
某历史兴趣小组自制了一个近代列强侵华大事年代尺示意图。观察示意图
并结合所学知识
,完成以下探究性问题。(1)年代尺A处指近代列强的哪次侵华战争?哪一事件充当了列强此次侵华
历史
签订了哪一条约?这个条约体现
情境分析:分析下列情境
并结合所学知识
回答问题。(1)情境一:孔子离开鲁国,带着一批学生周游列国,希望找个机会实行他的政治主张。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡
历史
鲁国,把精力放到整理古代文化
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