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在线求指导:用“/”给下面画波浪用“/”给下面画波浪线的一段文言文断句,并翻译加横线的句子.曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非
语文
终不受.孔子闻之,曰:“②
用“/”线给下面未断句处断句,并将画线的句子翻译成现代汉语。(5分)世皆称盖君能得士士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦嗟乎
语文
强,得一士焉,宜可以南面而制
阅读下面的文言文段,为画线的地方断句,并翻译加曲线的句子。(9分)公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正。以正不行,继之以怒。继之以怒,则
语文
善则离离则不祥莫大焉”(《孟
用“/”线给下面未断句处断句,并将画线的句子翻译成现代汉语。(5分)世皆称盖君能得士士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦嗟乎孟尝君特鸡鸣狗盗之
语文
,宜可以南面而制秦,尚取难鸣
阅读语段,为画横线的句子断句并翻译。张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。不服,
语文
(司马迁《史记》
阅读语段,为画横线的句子断句并翻译。张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。不服,释之。其妻曰:“嘻!
语文
(司马迁《史记》
阅读语段,为画横线的句子断句并翻译。子产之从政也,择能而使之。冯简子能断大事;子太叔美秀而文;公孙挥能知四国之为①,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又
语文
谌乘以适野使谋可否而告冯简子
阅读语段,为画横线的句子断句并翻译。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“
语文
教也 。”遂烹彘也。 (《韩
解释加粗的词语,
并翻译画线的句子
。崔弘度(1),隋文(2)时为太仆卿(3),尝戒左右曰:“无得诳我!”后因食鳖,问侍者曰:“美乎?”曰:“美。”弘度曰
语文
茹 三年艾 (4) ,不逢屈
阅读下列文段,翻译画线的句子。评曰:“汉末天下大乱,群雄并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,
语文
(1)官方授材
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