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文中有两次写女儿如醉如痴的样子，请你用“——”有关句子，并联系上下文想一想女儿为什么会如醉如痴？每天清晨，当面对阳台上响起琴声时，她便痴痴的趴在阳台上静静聆听。她多想其他

趴在阳台上，食指在阳台上跳跃

课文写了父亲送儿子上车的过程中说的四句话，都很简短，意思也很平常。试找出来，并联系上下文，体会这些话语朴实而简洁的特点及所表达的怜爱儿子的深情。语文

"只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理."联系上下文说一说“见微知著”是什么意思?想一想这句话与课题有什么联系?这篇课文是《真理诞生于语文

让并列的两个短语或对偶句中相应位置上的两个词（或短语）互为补充的修辞方法叫互文，“主人下马客在船”就用了互文，联系上下文读懂这句话，完成下面二题。从下面语句语文

，不以己悲 D．雄兔脚扑朔

4.联系上下文，说说下面这句话在文中的作用，并再从文中找一句有类似作用的句子。叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。语文

父亲手里的竹编1、根据全文，概括稳重写了我对父亲那些刻骨明铭心的恨与爱2、在第五段中，他递给我400块钱，并恨恨地说：“马上到镇上报名，给老子念书出来。”联系上下文体会“狠其他

争气的儿子，对这五六百元的车

纽约的风雪阅读答案联系上下文,请根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.（要运用3种以上的对话形式并描写出人物说话是的神情、语气）（不少于60字）这个故事语文

经过、结果以及这样做的目的进

2.联系上下文或借助工具书理解下面词语的意思，并尝试使用它们。(1)我知道下面这些词的意思。心满意足：日夜操劳：无可奈何：恍然大悟:(2)上面的四字语文

说话呢。

2.联系上下文或借助工具书理解下面词语的意思，并尝试使用它们。(1)我知道下面这些词的意思。心满意足：日夜操劳：无可奈何：恍然大悟:(2)上面的四字词语，我已经记下来其他

纽约的风雪阅读答案联系上下文,请根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.（要运用3种以上的对话形式并描写出人物说话是的神情、语气）（不少于60字）____________________________这个故事语文

经过、结果以及这样做的目的进

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