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联系上下文，品味下列语句，并根据自己的生活体验加以阐释。（1）生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。（2）人只语文

界最脆弱的东西，但他是一根能

3联系上下文,理解下列词语的意思,并选3个词语组词写一段话：曙光震惊舒服惊世骇俗不容置疑语文

联系上下文,下列句子所包含意思,这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗还有这一句：写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞.是柳权公发奋练字语文

联系上下文，解释下列句子中加粗的虚词，并将用法相同的找出来。1．而①借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去语文

栖于厅。　　④某所，

联系上下文，理解下面词语。如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！栩栩如生：语文

我能联系上下文，写出加粗词的意思，并用其中一个写一句话。1．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。仪态端庄：2．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间语文

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联系上下文说说画横线的句子表达了什么意思,并依据自身经历说说你类似的体验.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢. 语文

《勇敢叩响成功的大门》1、联系上下文解释词语,并说说他的表达效果大名鼎鼎：须发皆白：语文

我能联系上下文，写出加粗词语的意思，并用其中一个写一句话。1．这个小女孩，整天在花香中流连。流连：2．安静在花丛中穿梭。穿梭：语文

3．一瞬间，我深深地感

爱因斯坦的成功之路,爱因斯坦得到导师的赏识,是因为他----------爱因斯坦向导师提的问题是--------------三天后,导师带他去-----------------并对他说----------------------联系上下文,我们知道新的领域语文

方指科学上的--------

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