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如图（1），已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE，（1）试判断AC与CE的位置关系，并说明理由．（2）若将CD沿CB方向平移得到图（2）（3）（4）（5）的情形，其余条件不变，此时第（1）问中AC与CE 其他

判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由：（1）表示炮弹飞行高度h与时间关系t的函数h=130t-5t^2和二此函数y=130x-5x^2(2)f(x)=1和g(x)=x^0两道题的答案显然都是不.我们知道,判断函数是否相同, 数学

且不说两题中,两个函数定义域

“扑灭火灾时，必须同时隔绝空气与可燃物的接触，并降低温度至着火点之下，才可达到灭火的目的．”此说法是否正确？说明原因．化学

日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如：见到客人要鞠躬，鞠躬要双腿并拢，双手紧贴裤线，弯腰的时间不得少于三秒等。日本如此注重礼仪教育说明（）A、礼仪修养政治

C、比较麻烦，我们现在应不拘

在某工程网络计划中,已知工作N的总时差和自由时差分别为4天和2天,检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了5天,说明此时工作N的实际进度?将其后续工作的开始时间推迟3天,并使总工期数学

在探究液体压强的实验中，小刚用两端开口的玻璃管，其中一端用橡皮膜封住，并向管中注入一定量的水，此时观察到的现象是，这说明；随后老师拿出压强计准备探究液体内部压强，物理

部压强，小华认为小刚的装置不

如图梯形ABCD中AD//BCAD⊥ABP是AB上的一个动点若AD=4BC=9CD=13求AB长；（2）若S△CDP=S△ADP+S△BCP,求AP的长,并判断此时△CDP的形状,说明理由.第2问数学

如图，已知P是正方形ABCD内一点，PA=1，PB=2，PC=3，以点B为旋转中心，将△ABP沿顺时针方向旋转，使点A与点C重合，这时P点旋转到G点．（1）请画出旋转后的图形，并说明此时△ABP以点B为旋转数学

的形状，并说明理由．

在矩形ABCD中，AB=2，AD=3，P是边BC上的任意一点（P与B、C不重合），作PE⊥AP，交CD于点E．（1）判断△ABP与△PCE是否相似，并说明理由；（2）连接BD，若PE∥BD，试求出此时BP的长．其他

阅读下面的文字，完成1—4题。在黑暗中并肩行走人们常说，人与人之间，尤其相爱的人之间，应该互相了解和理解，最好做到彼此透明、心心相印。史怀泽却在《我的青少年时语文

仅存在着肉体上的羞耻，而且还

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