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（1）两个同学分别利用清华大学和广东中山大学的物理实验室，各自在那里用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制其他

（2）在清华大学做实验的同学

（2011•广东模拟）某实验小组的同学对实验室久置的烧碱样品进行分析其变质程度，他们先称取13.3克的烧碱样品，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀盐酸，实验测得加入化学

____（2）样品中碳酸钠的

一道关于浮力和密度的题求解.2010肇庆）2010年5月7日,在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实物理

,将一溢水杯和另一空杯用细线

（2014•广东模拟）某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按图所示装置进行实验．请回答下列问题（1）装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是，仪器B中发生反应的化学方程式为化学

反应的化学方程式 NO2

小学人教版新课标语文1六年前开始用于小学的实验课本.我在广东湛江,这边的小学语文1-6年级所教过的所有诗词是什么?麻烦知道的告诉下,另外拜托把诗词的作者、作者朝代以及中心思想写语文

阅读下面的文字，按要求答题。近日，从广东某小学生在劳动课中摔倒受伤到清华博士实验爆炸身亡，校园安全事故频发。有鉴于此，部分中小学的自我保护意识也“水涨船高”。他们干语文

因素太多，还是算了；运动会也

（2013•广东模拟）实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：，可加入试化学

想2：这瓶固体的成分是Na2

5.(2015广东深圳实验学校中学部期末)WhenIhishomelastnighthebooks.A.arrivedat;readsB.arrivedat;wasreadingC.arriveat;wasreadingD.arriveat;read 英语

reading D

应对学业水平测试的物理要点概括!是广东的普通高中课程标准实验教科书,必修1.必修2.选修1-1的.(化学的也很想要,必修1和2.选修1的). 语文

阅读下面这则材料，用一句话概括其主要内容。11月17-18日，第六届全国中小学党建工作研讨会在我市励才实验学校召开，来自北京、上海、天津、湖北、广东、内蒙等二十多个省市语文

精神风貌，励才实验学校举行了

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