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在一个长方形里有两块地一块是等腰三角形另一块是一个直角梯形只知道等腰三角形的底是5求三角形的面积数学

如图，左面是一个等腰直角三角形（正方形的一半），右面是一个梯形，它们恰好拼成一个长方形．如果梯形的上底长是下底长的14，那么三角形面积是梯形面积的%（百分数）．数学

一个三角形的底是6cm,这条底上的高是4cm,它的另一条高是3cm,与3cm的高对应的底是（）厘米啊啊啊啊啊啊啊啊啊帮帮忙啊,有点解不开了其他

一个等腰直角三角形两腰是10求底边是多少数学

在三棱锥P--ABC中,PA垂直底面ABC,平面PAB垂直平面PBC,角BPC=45,PB=a,求这个三棱锥外接球的体积数学

这个三旋理论到底是什么?逛贴吧时看到的:这到底是什么啊?一个很有潜力的学说?还是一个无聊的炒作?抑或是别的什么.求真相,PS:不懂装懂的和满嘴胡吣的自重.民科...服了他们了其他

等腰三角形的腰长为5,底边长为6,P为底边上任意一点,请问P到两边的距离之和是多少?这个题我有点疑惑, 数学

到底啥是三位一体呀!真实的意义是什么?三位一体,三位一体,这个概念我一直模模糊糊的,圣经中总是父赐圣灵给子父赐什么给子,明显的耶和华比耶稣和圣灵的级别要高呀!而且整本圣经没有其他

嘛!难怪以色列人不信,因为,

关于圆柱体积的问题一个圆柱形的木料长1米,沿底面切成三个小圆柱木料,表面积比原来增加了50.24平方厘米.原来这个木料的体积是多少? 数学

（1）一个人由山底爬到山顶,需先爬倾斜角为30°的山坡300m,在爬倾斜角为45°的山坡100m,则山的高度为（）（2）某厂房屋顶的人字架为等腰三角形,中柱高为105m,两条弦的夹角为120°,则此人字架数学

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