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给你一个电池组、两只灯泡、两个开关和部分导线.(1)请在图的虚线框内设计并画出一个电路,使甲、乙两同学分别在自己一方按下开关,对方一侧的灯泡就会发光;(2)按照设计,在
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如图c),用点(开关接通时间
用灯泡、导线、开关和钨丝、电源组成串联电路,来探究“钨丝的电阻与温度之间的关系?”,小明连接了如图所示电路.闭合开关,小灯泡发光,再用酒精灯对钨丝进行加热,会发现灯泡
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(2011•哈尔滨模拟)用灯泡、导线、开关和钨丝、电源组成串联电路,来探究“钨丝的电阻与温度之间的关系?”,小明连接了如图所示电路.闭合开关,小灯泡发光,再用酒精灯对钨丝进
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问题解决:现有一只电流表一个已知最大阻值为R的滑动变阻器和一个未知电压值的电源,以及一个开关和若干根导线.要求在只接一次线的情况下,测量一个未知电阻RX的阻值.(1)画出电
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某商品仓库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,若干导线.请为仓库值班人员设计一个电路:取货人在前门按开关,电铃响红灯亮;送货人在
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如图所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置,由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成.(1)这一实验装置是用来研究现象的.通过判断电
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,她首先闭合开关,然后要使导
现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求:红灯亮时,
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同学们,你想有惊无险的体验一下“触电”的感觉吗?只要用一节干电池、几根导线、开关和一个日光灯的镇流器就能实现.几位同学手拉手连成一排,另一位同学将电池、镇流器、开关用
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验的原理是___现象.
某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃.小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线(如图).(
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查是由于电磁铁的磁性不强所致
如图所示为一个有高、中、低三个档位的电热毯中的两个发热元件R1和R2.要求将电热毯调到低档位,请用笔画导线将此时开关中接线柱连接起来.
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