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船舶共同海损分摊价值的计算方法为( )。 A.船舶在航程开始时的实际价值B.船舶在航程开

船舶共同海损分摊价值的计算方法为（）。A.船舶在航程开始时的实际价值B.船舶在航程开始时的实际价值，减去共同海损牺牲的金额C.船舶在航程终止时的完好价值D.船舶在航程终止时的完好价值，减除不属于共同海损的损失金额

如图所示，光滑水平面上有A、B两个物体，A物体的质量mA=1kg，B物体的质量mB=4kg，A、B两个物体分别与一个轻弹簧拴接，B物体的左端紧靠竖直固定墙壁，开始时弹簧处于自然长度，A、B两物体物理

时，A的速度恰好为0，然后撤

如图所示电路中，电池的电动势为E，两个电容器的电容皆为C，K为一单刀双掷开关．开始时两电容器均不带电（1）第一种情况，现将K与a接通，达到稳定，此过程中电池内阻消耗的电能等于物理

现将K与b接通，达到稳定，此

如图所示，光滑水平面上有三个滑块A、B、C，其中A、C的质量为mA=mC=m，B的质量为mB=m2．开始时滑块B、C紧贴在一起，中间夹有少量炸药，处于静止状态，滑块A以速率v0正对B向右运动，在A未与物理

在一起，以速率v0向左运动．

（2013•山东）如图所示，光滑水平轨道上放置长板A（上表面粗糙）和滑块C，滑块B置于A的左端，三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg．开始时C静止，A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动，A与其他

再次达到共同速度一起向右运动

A、B、C、D、E、F六个小朋友做游戏，每轮游戏都按照下面的箭头方向把原来手里的玩具传给另外一个小朋友：A→F，B→D，C→E，D→B，E→A，F→C．开始时，A、B、C、D、E、F拿着各自的玩具，数学

A、B、C、D、E、F六个小朋友做游戏，每轮游戏都按照下面的箭头方向把原来手里的玩具传给另外一个小朋友：A→F，B→D，C→E，D→B，E→A，F→C．开始时，A、B、C、D、E、F拿着各自的玩具，其他

一道大学物理题一粗细均匀不可伸长的柔软绳索,一部分置于水平桌面上,另一部分自桌边下垂,绳索全长为L,开始时下垂部分长h,设绳索与桌面间的动摩擦因素为a,求整根绳索全部离开桌面的瞬数学

如图所示，长方体物块A叠放在长方体物块B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A、B之间动摩擦因数μ=0.2，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，则（）A．其他

始就有相对运动C．两物块开始

如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时托住B，让A处于静止且物理

A．B物体受到细线的

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