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按规律排列的一串数:2,5,9,14,20,27,...这串数的1995个数是几?小学生的题,会的同学解答一下.请把解题思路和过程列得详细一点.最后一步的式子有点不明白，可不可以再详细一些？其他

小兔上午拔了15根萝卜，下午拔了20根萝卜．如果每筐装5根萝卜，装这些萝卜需要（列式子）个筐．数学

如图，要建造一个直角梯形的花圃．要求AD边靠墙，CD⊥AD，AB：CD=5：4，另外三边的和为20米．设AB的长为5x米．（1）请求出AD的长（用含字母x的式子表示）；（2）若该花圃的面积为50米数学

如图，要建造一个直角梯形的花圃，要求AD边靠墙，CD⊥AD，AB：CD=5：4，另外三边的和为20米，设AB的长为5x米（1）求出AD的长；（用含字母x的式子表示）（2）若该花圃的面积为50平方米，且数学

31.5/7.54-(□-21.6)怎么写将下面的式子添上括号，使结果最大，并计算出来。16+20*9+12÷3= 数学

用含有字母的式子表示下面的数量关系．比B多3.7的数18个A的和x除以20的商A减去C的差的7.1倍比x的5倍多11.2的数．其他

从2开始，连续偶数相加，它们和的情况如下表：加数的个数和．1.2=1×2．2.2+4=6=2×3．3.2+4+6=12=3×4．4.2+4+6+8=20=4×5…观察上面的式子有怎样的规律，并用你发现的规律来计算：（1）2+4+6+8+…+202 数学

30+…+300．

某年级有245人,选出5分之1的男生和20名女生参加团体操表演,这时女生还剩100人,这个年级参加表演的男生共有多少人?列式子数学

观察下列式子：2=122+4=6=232+4+6=12=342+4+6+8=20=45…请根据上述规律计算：2002+2004+2006+2008…+2050. 其他

若丨a丨=10,丨b丨=12,且a小于0,b大于0,则a+b=式子（-20）+（+3）+（+5）+（-7）可以读作什么,或读作什么数学

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