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“师者，所以传道授业解惑也”．进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识正确的是（）A.老师是我们学习的引导者，是我们的引路人B.每个同学在老师的政治

欢学生向他请教

老师很神秘，让难题变成了乐趣；粉笔画的是彩虹，撒下的是泪滴；黑板上写下的是真理，擦去的是功利……这说明（）①老师的工作非常辛苦②老师是我们成长道路上的引路人③老师政治

. ①②④D. ①②③

1.说说冰心这首小试的含义:沉寂的渊底,却照着,永远红艳的春花.2.在高尔基的中,他所描写的阿辽沙生活在什么样的家庭环境中?(100字)3.保尔走上革命道路的引路人是()4.描写了保尔从一个() 语文

教师是学生成长路上的引路人,遇到教师体罚或变相体罚,学生要虚心接受()A.正确B.错误

教师是学生成长路上的引路人，遇到教师体罚或变相体罚，学生要虚心接受()A.正确B.错误

1.说说冰心这首小试的含义:沉寂的渊底,却照着,永远红艳的春花.2.在高尔基的中,他所描写的阿辽沙生活在什么样的家庭环境中?(100字)3.保尔走上革命道路的引路人是()4.描写了保尔从一个()成语文

老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕，班级举行“园丁颂”综合实践活动，请你参与。（7分）小题1:第一小组同学开展了“对对联，颂老师”活动，某同学拟出了歌颂老师培才育语文

—太阳底下最光辉的职业”文艺

老师是我们成长路上的引路人。对于老师的表扬和批评，下列认识正确的是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是爱护，批评是教育C.表扬是鼓励，批评是鞭策D.表扬是溺爱，批评政治

老师应当受到学生和全社会的尊敬，是因为老师（）①是学生学习的合作者、指导者②是学生成长道路上的引路人③教给我们的永远是真理④具有甘于奉献、不求回报的精政治

著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明A．老师是我们成长道路上的引路人政治

综合性学习教师是孩子知识的源头，是孩子成长道路上的引路人。在“难忘师恩”主题班会活动中，请你完成以下内容：（1）你知道哪些描写教师的诗词或歌曲？请写出几句并加以赏析。语文

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