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“师者，所以传道授业解惑也”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（）A．老师是我们学习的指导者，是我们做人的
引路人
B．每个
政治
D．任何一位老师都喜
欲知天下事,须问.,老师不过
引路人
。读书贵能疑，。初读好书，；重读好书，。第一条横线我想应该是须问打柴人吧！不敢确定
其他
不敢确定呵！
他－－一个双目失明的人,却是我很好的
引路人
.破折号的作用是：
其他
他－－一个双目失明的人,却是我很好的
引路人
.破折号的作用是：
数学
以“
引路人
”为题，写一篇不少于600字的记叙文，要求写出人物个性。
语文
老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的
引路人
．进入中学，我们对待老师，正确的做法是（）①主动向老师请教，跟老师讨论、交流②主动跟老师打招呼③看见老师躲着走
政治
①②
他——一个双目失明的人，却是我很好的
引路人
‘’中的破折号的作用是
语文
教师是学生智慧的启迪者、人生的
引路人
，因此学生必须尊重教师．．（判断对错）
政治
“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话最能体现老师（）A.是我们学习的指导者B.诲人不倦，无私奉献的精神C.是我们成长的
引路人
D.是我们的良师益友
政治
班主任老师经常教导我们说：“学会学习，学会生活，学会做人，学会做事。”可见，老师不仅是我们学习的指导者，更是（）A.我们成长的
引路人
B.遇到挫折时的风帆C.遇到迷茫时
政治
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