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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象。(1)图甲,取两张白纸片,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两
物理
_________;(2)图
如图,下垂的两
张纸
,向中间吹气,这两
张纸
会相互,这表明气体压强与流速的关系是:流速越的位置,压强越.
其他
如图,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是.
物理
探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系提出问题:气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?设计实验和进行实验:(1)如图甲所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,
物理
______;评估与交流:我
小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五了选项是他探究过程中的部分片段:l.空气的压强与空气的流速有关系吗?B.在两
张纸
之间吹气,两
张纸
相
物理
果空气的压强与空气的流速有关
1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是;请你联系实际,举出一
物理
某种物质的凝固规律时记录的实
学习流体压强与流速的关系时,课本上说,飞机就是靠这一原理产生向上的“升力”的,有这么神奇吗.小明准备了下列器材两个塑料瓶盖、两
张纸
条、一个注射器、半盆水,想要探究流体
物理
;(2)简述实验步骤;(3)
写出你对下列语句的感悟。(1)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”(2)“友情,像一艘船,它载着你,陪你走过风吹雨打;友情,像一
张纸
,记录着你点点滴滴生活的味道;友情,
政治
(冰心《纸船·寄母亲》)那个万水千山后面一句是什么?是↓面这个麽?(原文)我从不肯妄弃了一
张纸
,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟
语文
去.母亲,倘若你梦中看见一只
一、地球的质量约为5.98*10的21次方吨,木星的质量约是地球质量的318倍,木星的质量约是多少(保留2位有效数字)?二、一
张纸
的厚度约是0.1mm,假如能折叠100次,那么折叠100次后纸的厚度与银河
物理
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