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（1）如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图所示，长度为cm，直径为cm．（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．①将弹簧悬挂物理

“水平”或“竖直”）．②弹簧

（2010•浙江）Ⅰ：在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩其他

码个数）．然后逐个拿下钩码，

（2012•福州质检）小明通过学习知道，发生形变的物体会产生一个力--弹力，就想探究“弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量有什么关系？”．于是，他设计了如图所示的实验，用了A、B两物理

8 弹力F/N

（2012•乌鲁木齐）物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）弹簧下悬挂50g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是N（g取10N/kg）．（2）探究过物理

悬挂物质量/

物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是：，它的分度值是．（2）探究过程中，实验数据如表，请在图物理

100 150 2

有一类物理量的大小等于另一类物理量随时间的变化率或与该变化率成正比，下列物理量的组合中能满足这一关系的是（）A.加速度与力B.功与动能C.弹力与弹簧的伸长量D.感应电动势物理

有一类物理量的大小等于另一类物理量随时间的变化率或与该变化率成正比，下列物理量的组合中能满足这一关系的是（）A.加速度与力B.功与动能C.弹力与弹簧的伸长量D.感应电动势物理

为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验．（g=10N/kg）（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量是100g，物理

后小明记录数据如表，表中数据

（2008•绵阳）（1）某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系（在弹性限度内），得到以下一组实验数据：x/cm02.004.006.008.00 物理

5 1.0 1.5 2

下列哪图象正确反映弹力F与弹簧伸长量△L的关系（设在弹性限度内）（）A．B．C．D．其他

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