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如图所示，某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B 物理

铁笼悬挂点B点的位置不变．用

实验桌上准备了以下器材：老虎钳、扳手、温度计、天平、固定在铁架台顶端的滑轮、镊子、弹簧测力计、量筒、螺丝起子、拖把、指甲钳等．（1）以上器材中．不能作为杠杆使用的有物理

属于第三类他分类所依据的标准

为什么用两个反方向不等大的力拉弹簧测力计,示数是小的那个力物理

同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．（1）小明利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图1所示的实验．通过实验他发现浮力大小与有关，并且越大物理

用酒精和盐水做了如表的实验．

如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右物理

这样做的目的是为了方便读出_

如图，每个钩码的重力为0.5N，弹簧测力计可以在竖直平面内转动从而改变拉力方向，始终让杠杆在水平位置平衡，则弹簧秤的读数（）A.等于2NB.大于2NC.小于3ND.都有可能物理

如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉物理

由图甲和图乙的探究可以得出的

（2011•苏州）如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．实验中保持物体处于静此状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大物理

_；（2）由图乙和图丙的探究

小明在动物园内看到一头大象，他想向曹冲学习，就设计了一个方案，用弹簧测力计称出一头大象的重量，在方案中，他用到了吊车、弹簧测力计、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，步骤物理

笼，调整吊钩悬吊点O点的位置

同1水平桌面上放有质量相等的长方体,木块和铁块各1块,另有量程合适的弹簧测力计一个,请设置1个实验,探究桌面对木块和铁块的摩擦力是否1样大物理

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