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某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下：第k棵树种植在点xk处,其中x1=1,当k≥2时,xk=xk-1+T（k-5／5）-T（k-2／5）,T（a）表示非负实数a的整数部分,例如T（2.6）=2,T（0. 数学

___；第2011棵树种植点

已知e为自然对数的底数，设函数f（x）=（ex-1）（x-1）k（k=1，2），则（）A.当k=1时，f（x）在x=1处取得极小值B.当k=1时，f（x）在x=1处取得极大值C.当k=2时，f（x）在x=1处取得极小值D.当数学

大值

某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下：第K棵树种植在Xk处,其中X1=1,当K≥2时,Xk=Xk-1+T(K-1/5)-T(K-2/5),T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T（2.6）=2T(0.2)=0,按此方案第数学

2011棵树种植点2011为

已知反比例函数y=k/x和一次函数y=-x-61.当k满足什么条件时,这两个函数有两个不同的交点?2.当k=-2时,设（2)中的两个函数的图像交点分别为A,B,判断A,B两点是在第几象限,角AOB是锐角还是钝角数学

在△ABC中，已知AB＞AC，AD平分∠BAC交BC于点D，点E在DC的延长线上，且DEBD＝k，过E作EF∥AB交AC的延长线于F．（1）如图1，当k=1时，求证：AF+EF=AB；（2）如图2，当k=2时，直接写出线段AF、EF、AB之其他

；（3）如图3，当DEBD＝

分式求和问题1/(2^k+1)+1/(2^k+2)+…+1/2^(k+1)为什么1/(2^k+1)+1/(2^k+2)+…+1/2^(k+1)=1/(2^k+1)+1/(2^k+2)+…+1/[2^k+2^(k-1)]+1/[(2^k+2^(k-1)+1]+1/[(2 数学

k+2^(k-1)+2]+…

乱七八糟的数学题（第一辑）1.证明：x^2-xy+y^2+x+y不能分解成两个一次因式的积2.当k为何值时,x^2-y^2+3x-7y-k可以分解成两个一次因式3.已知x+y-2是二元二次式x^2+axy+by^2-5x+y+6的一个因式,则a,b分别数学

已知a+b+c=3k,k为常

定义在R上的偶函数f(x－2),当x＞－2时,f(x)＝ex＋1－2(e为自然对数的底数),若存在k∈Z,使方程f(x)＝0的实数根x0∈(k－1,k),则k的取值集合是(A){0}(B){－3}(C){－4,0}(D){－3,0}已知F1、F2分别为椭圆＝1( 其他

(a＞b＞0)的左右焦点,经

已知：y关于x的函数y=（k-1）^2-2kx+k+2的图像与x轴有交点.（1)求k的取值范围（2）若x1,x2是函数图象与x轴两个交点的横坐标,且满足（k-1)x1^2+2kx2+k+2=4x1x21.求k的值2.当k小于等于x小于等于k+2时,确数学

值啊不好意思，是“已知……y

一元一次不等式1.当K在什么范围内取何值时,关于X的方程(k+2)x-2=1-k(4-x)有不大于2的解2.当K在什么范围内取值时,关于X的方程k(x+1)=1+2x（1）有正数解（2）有非负数解3.已知有方程组x+y=-7-a的解,X 数学

a （1）求a的取值范围（2

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