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如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=2cm，点P在边AC上，从点A向点C移动，点Q在边CB上，从点C向点B移动．若点P，Q均以1cm/s的速度同时出发，且当一点移动到终点时，另一点也随之停止，连接数学

18cmC. 25cm

如图，AB是O的直径，直线BM经过点B，点C在右半圆上移动（与点A、B不重合），过点C作CD⊥AB，垂足为D，连接CA、CB，∠CBM=∠BAC，点F在射线BM上移动（点M在点B的右边），在移动过程中保持OF∥ 数学

延长线相交于点E，判断是否存

数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26,-10,10,动点P从A出发,动点P以每秒1个单位的速度向C移动,设点P移动时间为t秒．当点P运动到B点时,点Q从A出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点数学

两点运动停止.①当P、Q两点

如图,∠AOB=60°,点C是BO延长线上的一点,OC=10cm,动点P从点C出发沿CB以2cm/s的速度移动,动点Q从点O出发沿OA以1cm/s的速度移动,如果点P,Q同时出发,用t（s）表示移动的时间,那么当t=____时,△POQ是等腰数学

,我只算了一种老师说有两种答

在数轴上，点A向右移动1个单位得到点B，点B向右移动（n+1）（n为正整数）个单位得到点C，点A、B、C分别表示有理数a、b、c．（1）当n=1时，A、B、C三点在数轴上的位置如图所示，a、b、c三数学

B两点之间B、在点C右侧或在

已知线段AB=6，C、D是AB上两点，且AC=DB=1，P是线段CD上一动点，在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF，G为线段EF的中点，点P由点C移动到点D时，G点移动的路径长度为．数学

已知线段AB=6，C、D是AB上两点，且AC=DB=1，P是线段CD上一动点，在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF，G为线段EF的中点，点P由点C移动到点D时，G点移动的路径长度为．数学

在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动（n+1）（n为正整数）个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、c1⃣️当n=1时,A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数数学

右移动（n+2）个单位得到点

已知2\1在数轴上所对应的点为A,数轴上点B,C在点A的两侧点B在右侧点C在左侧且到点A的距离相等现将点B向左移动22\1个单位到点B1处将点C向右移动1个单位到点C1处此时点B1到点A的距离等于点C1 数学

（2004•南平）如图1，正方形ABCD的边长为2厘米，点E从点A开始沿AB边移动到点B，点F从点B开始沿BC边移动到点C，点G从点C开始沿CD边移动到点D，点H从点D开始沿DA边移动到点A、它们同时开始移数学

△HAE≌△EBF；（2）设

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