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如果用一个通用公式来概括正方形、长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积，应该是（）面积公式.A.长方形B.平行四边形C.三角形D.梯形数学

勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系,其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值．如图所示,是一棵由正方形和含30°角的直角三角形按一定规律长成的勾股树,树主干自下而上第一个正方形数学

方形和第n个直角三角形的面积

有没有等对角四边形?和等平方和四边形?特急!如果有的话,告诉我一下他们的定义~……再加上几道练习题（证明题）……谢啦~~!我画了几个图，等对角四边形不一定是平行四边形啊！1 数学

3、一个平行四边形和一个三角形的面积相等,平行四边形的底是72分米,高是40分米,三角形的底是80分米,高是多少分米?4一块红布长14米,宽1.8米,用它剪成直角边长分别是15厘米和10厘米的直角三数学

等底等高的三角形和平行四边形的面积是什么关系？等底等面积的三角形和平行四边形，高有什么关系？数学

根四根细木条钉成一个长方形框,把它拉成平行四边形.平行四边形和长方形比较什么是相等的.A、周长B、面积c、周长和面积数学

一个三角形和一个平行四边形的面积和底都相等.三角形的高是5厘米.平行四边形的高是（）.快,急用! 数学

一个三角形和一个平行四边形的面积和底都相等,平行四边形的高是8厘米,三角形的高是多少厘米?列算式不要写文字其他

在梯形ABCD中,AD‖BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,问“在线段AB上是否存在点P,使得以P,A,D为顶点的三角形和梯形ABCD中,AD‖BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,问“在线段AB上是否存在点P，使得以P,A,D为顶点的三角形数学

以P,B,C为顶点的三角形相

小学三年级数学《长方形和正方形》复习课想尽快帮忙提供小学三年级数学《长方形和正方形》单元复习课教案! 政治

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