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在天体运动中，将两颗彼此距离较近的行星称为双星，由于两星间的引力而使它们在运动中距离保持不变，已知两个行星的质量分别为M1和M2，相距为L，求它们的角速度．物理

天体运动中，将两颗彼此相距较近的行星称为双星，它们在万有引力作用下间距始终保持不变，并沿半径不同的同心轨道作匀速园周运动，设双星间距为L，质量分别为M1、M2，试计算：（1）物理

在天体运动中，将两颗彼此距离较近的恒星称为双星.它们围绕两球连线上的某一点做圆周运动.由于两星间的引力而使它们在运动中距离保持不变.已知两星质量分别为M1和M2，相距L，物理

在天体运动中，将两颗彼此相距较近的行星称为双星．它们在相互的万有引力作用下间距保持不变，并沿半径不同的同心圆轨道做匀速圆周运动．如果双星间距为L，质量分别为M1和M2，试计其他

在天体运动中，将两颗彼此相距较近的行星称为双星。它们在相互的万有引力作用下间距保持不变，并沿半径不同的同心圆轨道做匀速圆周运动。如果双星间距为，质量分别为和物理

下列各项有错别字的一项是（）（2分）A．明智萌发寂静茂密不禁神弛B．摇篮彼此颤抖处罚难辞其咎C．玩耍忧虑沉思权威眼语文

眼花缭乱 D．纽带

(二)(11分)酥油般的春雨牵去了街上的繁华，此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕-开满了五彩续纷的“伞花”。语文

分成了许多支流，流向工厂、商

(二)(11分)酥油般的春雨牵去了街上的繁华，此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕-开满了五彩续纷的“伞花”。上班其他

向工厂、商店、学校.....

世界历史是一部由孤立、分散走向整体、彼此联系的历史。阅读材料，回答问题。材料一不同时期的世界地图（1）对比材料一的两幅图片，说明在不同时期人们对世界的认知有何不同？材历史

于整个世界，因为它消灭了以往

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。命运共同体是当代中国基于全球化信息化所形成的“你中有我，我中有你”、彼此利益不可分割、生死相关、患难与共这一现实状况语文

眼于未来世界理想关系建构的价

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