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七年级下册中国历史第六课导学案1、结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例么?2、唐朝时,为中印、中日两国的友好交往做出重大贡献的两位高僧的两位高僧分
历史
空前活跃的原因有哪些?(2)
古代历史故事书有哪些?那天我看到职来职往的达人面试求职者让其讲梁祝的故事,我觉得自己这方面也很欠缺,作为一个社会人我应该知道大家耳熟能详的故事并能讲出来,我想加强这方面的知
其他
阅读下面的文言文,完成后面题目。庾峻,字山甫,颍川鄢陵人也。少好学,有才思。尝游京师,闻魏散骑常侍苏林老疾在家,往候之。历郡功曹,举计掾,州辟从事。太常郑袤见峻
语文
尚书》义于峻,峻援引师说,发
文明交往健康成长材料:中学生宁宁常常通过写信与人交往:“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵.我会改掉睡懒觉的习惯,谅解
政治
强…”“孟欣同学,你好,别忘
有什么令你们难忘的细节啊!我要写作文啊往往有这样的情况:经历过的一些事情,淡忘了,而某个细节,如一句话,一个动作,甚至一个眼神却记得很清楚;读过一些文学作品,记不清了,而作品中的某
英语
“失败的次数越多,成功的机会也越近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”这句名言说明()A.只有先失败才能获得成功B.要想获得成功,必须多经历失败C.挫折不一定是坏事,
政治
它的开头结尾特点是什么?开头:我忘不了那个日子,忘不了那个雨天.结尾:这个故事已经过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平淡,但是我的悔
语文
在制度的规定层面上,君主被赋予无限的权力,并且随着中国历史的延续,这种“制度化”的权力似有不断加强之势;而在制度的运行层面上,则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的
历史
君主专制导致君主无能D.
2009年5月1日,历史悠久的木格格高中喜迎七十华诞,值此喜庆之致,校友们欢聚一堂,共话往事,共叙友情,共商母校的发展在计,并为正在筹建的“文化长廊”踊跃捐款.现抽样调查,得
其他
8:10:4:2:1.,又知
印象,是客观事物留在人头脑中的印记.他或是一幅图画,或是一种认识,或是一份情感,或是一段经历.印象或许源于初次相见,或许还曾有一段流连和来往;它所指的或是一个人物,或是某个地方
语文
___印象”写一篇作文.要求
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