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阅读《归去来兮辞》，完成后面题。（17分）归去来兮！田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥语文

松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽

熟读并背诵课文，探究下列问题。（1）揣摩“心为形役”“已往之不谏”“迷途”“昨非”等词语的含义，说说作者辞官的原因和归途中的心情。（2）中间部分作者其他

”包含着悲观消极的思想。你的

阅读《归去来兮辞》，完成1～4题。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏语文

携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以

阅读文本选段，完成1～5题。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘语文

就荒，松菊犹存。携幼入室，有

补写出下列名篇名句中补写出下列名篇名句中的空缺部分.（1）假舟楫者,非能水也,而绝江河.,.（荀子《劝学》）（2）悟已往之不谏,知来者之可追., 语文

去来兮辞》）（3）呜呼!_

吾已往之不谏,知来者之可追解析希望大家对吾已往之不谏,知来者之可追这句诗进行下分析。。（不是解释。翻译）含义。揭示什么道理。。最好能举些实例其他

熟读并背诵课文，探究下列问题。（1）揣摩“心为形役”“已往之不谏”“迷途”“昨非”等词语的含义，说说作者辞官的原因和归途中的心情。（2）中间部分作者其他

”包含着悲观消极的思想。你的

阅读下面的文言文，完成后面题目。（其中选择题每小题3分）（19分）归去来兮辞并序陶渊明归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可语文

奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径

（文言文阅读）1、作者归家时,等待他的是什么情景?你能从字里行间体会到作者的快乐么?归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未语文

奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径

文言知识阅读理解（23分）归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣语文

有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭

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