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古时古诗词鉴赏《卜算子?咏梅》陆游:全词抒发了作者怎样的情感?从含义及作用两方面比较异同点:1已是黄昏独自愁,更著风和雨2安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.《
语文
自的妙处?《赋得暮雨送李胄》
一道行测题亚里士多德学院的门口竖着一块牌子,上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天,来了一群人,他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸
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许进入 C. 他们一定会被
阅读《荆轲刺秦王》(节选),完成后面小题。①于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。②
语文
人居远未来,而为留待。
英语翻译原文是:代隋者唐,更十八君,三百年,而其治莫盛于太宗之为君也.诎已从谏,仁心爱人.有天下之志,有天下之才,又有治天下之效,然而又以其未备也,不得与先王并,而称极治之时.
历史
得民心者得天下;得君子之心者得诸侯;得诸侯之心者得士大夫.啥意思啊
其他
阅读下列材料:材料一今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居……――司马光《家传集》材料二司马光:“治天下譬如居室,敝
历史
宋太傅荆国王文公安石,适应
英语翻译《王质》初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往吊,王侍制质独扶病饯于国门,大臣责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,
其他
大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.—《礼记·礼运》(1)这段材料讲得时什么时候的情况?(2)
历史
“贤”与“能”具体指什么样的
阅读下面选文,回答文后问题。盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为:受命
语文
辟邪说,难壬人,不为拒谏。至
与方正学书的译文凡人有措于天下之才者难,自用其才者尤难.如子房之于高祖,能用其才者也;贾谊之于文帝,未能自用其才者也.何别?子房之于高祖,察其言可行而后言,言之未尝不中.高祖得以
语文
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