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如图②是圆柱被一个平面斜切后得到的几何体，请类比梯形面积公式的推导方法（如图①），推导图②几何体的体积为．（结果保留π）其他

用平面截一个几何体,采用不同的截法得到的边数也不同,边数最少的截面是几边形,边数最多的截面是几边形数学

截一个几何体用一个平面去截一个正方体,截面可能是三角形吗?可能是4、5、6边型吗还能等得到什么图形?最多截几边型,为什么? 数学

一4是4①的正方体切去一块，得到4②～⑤的几何体．（1）它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？（2）举例说明其e形状的几何体也切去一块，所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各数学

如图是图①的正方体切去一块，得到图②～⑤的几何体．（1）它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？（2）举例说明其他形状的几何体也切去一块，所得到的几何体的面数、棱数和顶数学

用若干大小相同的小立方块搭成一个几何体，使得从正面和从上面看到这个几何体的形状如图所示，该几何体至少是用个小立方块搭成的．数学

（2012•保定一模）如图，把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形，然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空（相当于挖去了7个小正方体），所得到的几何体的表面积是．其他

（2010•珠海二模）从一个正方体中截去部分几何体，得到一个以原正方体的部分顶点为顶点的凸多面体，其三视图如图，则该几何体体积的值为（）A．52B．62C．9D．10 其他

用小正方体拼一个几何体，使得从右面和上面看分别得到右面的两个图形．要搭成这样的几何体最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．数学

如图是从上面看一个由若干个相同的小正方体搭成的几何体得到的形状图，其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数，请你画出从正面和左面看这个几何体得到的形状图．数学

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