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如图,模块①-⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则下列
数学
如图,模块①-⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则下列选择方案
其他
④,⑤
10年来,“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针在澳门得到全面贯彻实施.中国澳门这个特别行政区正在以自己对“一国两制”的实际体验,创立着人类社会发展史上的一个全新范
政治
国之间的争端③有利于推进中华
在边长为2的正方体内部随机取一点,则该点到正方体8个顶点得距离都不小于1得概率为()A.16B.56C.π6D.1-π6
数学
如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是A.S1>SB.S1=S
其他
小明说:“设图①中大正方体各
如图,模块①-⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则从模块①-⑤中
其他
C、5;
右图从一个棱长12厘米的正方体的8个顶点处各挖去一个棱长4厘米的正方体后得到的立体模具.求这个模具的体
数学
2010NOIP提高初赛问题求解第三题求证明!记T为一队列,初始时为空,现有n个总和不超过32的正整数依次入列.如果无论这些数具体为何值,都能找到一种出队的方式,使得存在某个时刻队列T中的数之
数学
纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到如图所示的平面图形,则标“△”的面的方位()A
其他
2.一根3米长的通风管,横截面是边长为3分米的正方形,制作5根这样的通风管至少需要多少铁皮?3一个长方体的宽和高都是4厘米,把它从长的中点截成2个小长方体后,得到的小长方体的表面积比原
数学
米,宽40CM、高是30厘米
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