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如图，指出下列各对角是什么角，它们是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的？（1）∠1与∠2；（2）∠2与∠3；（3）∠BDE与∠C．数学

一条直线被一个半径为5的球截得的线段长为8,求球心到这条线的距离数学

直线端点，可以向两端．直线上两点之间的一段，叫做，它有个端点，把线段的一端无限延伸，就得到一条，它只有个端点．数学

直线端点，可以向两端．直线上两点之间的一段，叫做，它有个端点，把线段的一端无限延伸，就得到一条，它只有个端点．数学

①证明命题：过椭圆的右焦点作一条直线与椭圆交于AB两点,当AB与椭圆的长轴垂直时,AB最短.②将上述命题在曲线仍为椭圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为数学

命题.（不必证明）

高一物理探究匀变速直线运动实验在“探究匀变速直线运动”的实验中,得到一条如图所示的纸带.纸带上所标为0~5共6个计数点（相邻的两个计数点间还有四个点没有画出）.已知距离（单位：物理

车运动的加速度为多少?

将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆放成如下图的形式，使点B、F、C、D在同一条直线上．（1）求证：AB⊥ED；（2）若PB=BC，请找出图中与此条件有其他

线段是直的，有个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条线．数学

如图，已知等腰直角三角形ACB的边AC=BC=a，等腰直角三角形BED的边BE=DE=b，且a＜b，点C、B、E放置在一条直线上，连接AD．（1）求三角形ABD的面积．（2）如果点P是线段CE的中点，连接AP、DP得到数学

的三角形APD与三角形ABD

如图,点A、B、C在同一条直线上,分别以AB、BC为边向外作等边三角形ABD、BCE,AE交BD于F,DC交BE于点G.问：ae=dc吗,bf=bg吗并说明理由!若连接图一中的F,G,你能得到什么结论?如图2,若A,B,C不在同一条直数学

理由!

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