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定义：已知两数a、b，按规则c=ab+a+b扩充得到一个数c便称c为“新数”，现有数1和4①按上述规则操作三次后得到的最大新数c*=49；②2008不是新数；③c+1总能被2整除；④c+1总能被10 其他

．其中正确的说法是_____

已知两个正数,可按规则扩充为一个新数,在三个数中取两个较大的数,按上述规则扩充得到一个新数，依次下去，将每扩充一次得到一个新数称为一次操作.若，经过6次操作后扩充数学

已有a,b两数,可按规则c=a+b+b的平方-a的平方扩充一个新数c,而a,b,c三个数中任取两数,按规则又可扩充一个新数,……每扩充一个新数叫做一次操作.现有数1和2,按上述操作三次得到的最大数是数学

有甲乙两个班级进行数学考试，按照大于等于85分为优秀，85分以下为非优秀成绩后，得到如下不完整的列联表：优秀非优秀合计甲班10乙班30合计105已知在全部105人中随机抽取1人其成绩为优数学

要求，能否认为成绩与班级有关

若集合A={x：x的平方=x},则-1是不是∈A.我在预习高中课程时看到这道题,我觉得答案是-1不是A集合的元素,但答案给的是-1∈A若标准答案正确,也就是说-1满足以下两个条件：1.-1是实数（已满足数学

考虑任何四个连续的奇数,对由中间两个奇数的积减去首尾两个奇数的积所得的差,你能怎样得到结论?通常先考虑特殊的四个连续的奇数,日1.3.5.7；3.5.7.9计算：35-17=57-39=从而猜想的一般结论数学

.考察任意四个连续的奇数,对由中间两个奇数的积减去首尾两个奇数的积所得的差,你能得到怎?F.考察任意四个连续的奇数,对由中间两个奇数的积减去首尾两个奇数的积所得的差,你能得到怎数学

27计算3×5-1×7= 2

有一个四位数首尾两个数字相同,把首尾两个数字去掉后得到一个两位数,而原四位数恰好是所得两位数的75倍,那么原四位数是多少? 数学

下列说法正确的是（）A.四舍五入得到的近似数49.0是精确到个位，有效数字是4，9两个B.四舍五入得到的近似数21.00是精确到百分位，有效数字是2，1，0，0四个C.两个近似数1千和1000的数学

把一个三位小数‘四舍五入’精确到十分位后,得到4.1.这个三位小数最大是（）,最小是（）.一个三位小数的近似数是9.25,这个三位小数最大是（）,最小是（）.甲、乙两个数的和是16.5.若数学

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