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纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平，得到如图所示的平面图形，则标“△”的面的方位（）A. 数学

纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北．现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平，得到如图所示的平面图形，则标“△”的面的方位（）A 其他

把一个正方形的纸盒沿着它的棱剪开，可以得到如图所示的平面展开图．已知这个正方形相对面上的两个数都互为相反数．请你把下列各数填入每个小正方形中：5，-7，1，-5，-1，7．其他

（1）在如图所示的平面直角坐标系中，先画出△OAB关于y轴对称的图形，再画出△OAB绕点O旋转180°后得到的图形．（2）先阅读后作答：我们已经知道，根据几何图形的面积关系可以说明完数学

2a 2 +3ab+b 2

如图所示，几何体为一个球挖去一个内接正方体得到的组合体，现用一个经过球心的平面截它，所得的截面图形不可能是（）A.B.C.D. 数学

在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各点：A(1,4),B(3,－2),C(-3,－2),D(-1,4)描好后,再把各点用线段依次连接起来（最后一个点与第一个点连接起来）,看看你得到了什么图形?并求出这个图形数学

在如图所示的平面直角坐标系中，描出下列各点，再依次连接各点，构成封闭图形，A（-4，3），B（4，3），C（4，-3），D（-4，-3）．回答下列问题：（1）你得到了什么图形？（2）点A，B的数学

在如图所示的平面直角坐标系中描出A（-1，0），B（5，0），C（2，3），D（0，3）四点，并用线段将A、B、C、D四点依次连接起来，得到一个什么图形？你能求出它的面积吗？数学

（2013•成都）将如图所示的三角形沿虚线折叠，得到如图所示的多边形，这个多边形的面积是原三角形面积的57，已知图中阴影部分的面积和为6平方厘米，求原来三角形的面积．其他

如图甲所示，在“用DIS系统测量小车加速度”的实验中，将长为1m的水平轨道一端垫高10cm形成斜面。从斜面顶端南静止释放质量为0.5kg的小车后，得到图乙所示的v-t图象（小车与轨道末物理

___m/s 2 ； (2)

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