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1.先化简,再求值：4x（y-x）+（2x+y）（2x-y）,其中x=½,y=-22.请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.4a²,（x+y)²,1,9b².3.在进行两个多项式的乘法运算时,不小数学

（3x-y）,则第一个多项式

是这样的4个数字6,6,6,1通过加减乘除得到10全过程必须都是整数可以有负数请问怎么凑运算规则如6646就是6+4=106/6=110/1=10或者3811可以是3+8=1111-1=1010/1=10这两种方式进行都可以数学

以

在学习七年级数学时，老师讲到负数的概念和正负数加减法运算法则时说，有关这些数学成就是我国最早取得的。请问这些知识记载在下面哪部著作中[]A．《缀术》B．《唐本历史

1.一种病毒的长度约为410微米,用科学计数法表示为米,有效数字是.2.从一个整式减去2a-3,因被误认为是原式加上2a-3,而得到3a-5,则正确的运算结果应是. 数学

下图是某年12月的日历，在中间任意围出一个3行3列9个数的“数阵”(如图)，观察9个数之和与中间一个数的关系，换一个位置再试一试，你能得到什么猜想？能应用整式运算证明这个数学

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.请问M与N的和（M+N）一定是11的倍数吗?举例验证试试看.你能用整式运算方面的知识解释吗?猜猜看,M与N的差的绝对值（M-N）一数学

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.问M与N的和(M+N)一定是11的倍数吗?举例验证,用整式运算方面的知识解释.猜想,M与N的差(M-N)一定是什么自然数的倍数?试证明猜想. 数学

（2006•杭州）在整式运算中，任意两个一次二项式相乘后，将同类项合并得到的项数可以是或或．其他

小马虎在整式运算时,把一个多项式减去2ab-2ab+4误看成是加上这个式子,得到的答案是2bc-2ab-1, 数学

通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．例：用简便方法计算195×205．解其他

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