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对公平的理解和认识，比较全面的是（）A.公平就是平均、平等B.公平是得到自己该得到的东西的权利C.公平是分担自己该做的义务D.公平是平等地享有权利，平等地履行义务政治

有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（）A．正确，认识到权利与义务是统一的B．错误，割裂了权利与义务的一致性C．正确，认识政治

的

下图中的人A．具有很强的权利义务观念B．不懂得义务比权利重要C．没有认识到权利和义务具有一致性D．只看到义务，不关注权利政治

（2008•上城区模拟）把Rt△ABC的斜边AB放在x轴上，点A，B关于原点对称，点A的横坐标为-4，∠A=60°，点C在x轴上方，如图．（1）写出点C的坐标；（2）把△ABC绕着点O逆时针旋转，得到△A′B′ 其他

下列各组内的物质充分反应后过滤，所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，一定减少的是（）A.铜加入到硝酸银洛液中B.铝加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入到石灰水中D.碳酸钠固体化学

某学生将干燥的碘粉与铝粉混合时未见反应，但滴上一滴水会冉冉升起紫色的碘蒸气，最后得到白色固体．有关该实验的解释合理的是（）A．加水使碘和铝粉形成溶液B．水作氧化剂C．化学

下列说法正确的是（）A.SO2和CO都是酸性氧化物，都能与水反应B.Na2O和Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也完全相同C.Al2O3和Na2O按物质的量比1：1投入水中可得到澄清溶液D.金属铝排在化学

定放出氢气

根据图示信息，下列说法不正确的是（）A．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B．t2℃时，80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液C．将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出D．t 化学

如图为KNO3的溶解度曲线图，下列做法正确的是（）A.将65gM状态下的溶液倒出32.5g，得到t2℃KNO3的饱和溶液B.向Q状态下的溶液中加入30gKNO3，得到t2℃KNO3的饱和溶液C.将65gM状态下溶液降化学

向65gM状态溶液中加入15

硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图1所示：（1）图中abc三点中属于不饱和溶液的是．（2）由c点到a点可采取的措施．（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取方法获得较纯净化学

此稀释过程中符合此溶液中溶质

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