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看一下这个组数字的下一个是什么?4,14,23,34,42,50...数字序列,4,14,23,34,42,50.请问下面得数字是什么?顺便说下怎么得出来的.3楼的答案简直是.太勉强了.这样减下去成什么了,你算算嘛.这个序列是数学

是随便碰数字就碰出来的.so

用全站仪测得的高程数据怎么计算?用全站仪像水准仪一样测得的数据,什么角度啦,什么的都没有设置（也许全是0吧）,直接读数出来的数据,比如：已知点高程：6.102测得：-0.239待测点：0.333 数学

镜高····

四年级数学什么叫"纯循环小数",什么叫"混循环小数",什么叫"无限不循环小数",什么叫"循环节".懂得请回答,回答者重金奖赏.请说得简单点,别忘了我只有四年级.三楼的朋友提到"圆周率",不知是数学

高中数学，最优解是什么，目标函数取得最大值的最优解有无数个什么意思，目标函数取得最小值的最优解有无数个什么意思其他

奇函数和偶函数相乘得到的是什么函数?奇函数和奇函数相乘得到的是什么函数?相除相加呢?还有奇帮奇呢? 其他

数学为什么我总是搞不懂啊!语文我听得懂,说些社会的,我听得懂,为什么唯独只有数学弄不懂呢?我们的教室在4楼,每当下午的时候,我就觉得呼吸很困难,狠狠得吸一口,也马上用完了,又大口得语文

f(x)=x指数为（2±0.1）,其中±0.1是什么意思,怎么求得的如题,请赐教,谢谢,尽量详细些这是个偏差还是标准误什么的，我搞不清楚了，能说说是用什么方法求得的么原题是先把统计的数据取对数学

只有那个2，不知道怎么出现±

二次根式被开方数中不含能开得尽方的因式或因数1被开放的数不能含开得尽方的因式或因数那还出什么题目啊出了已经是最简了2被开放数不能含有分母这是什么意思啊3分母中不含根数学

已知一个数求这个数得分,40x+(60100分-10060分)/(100分-60分)是什么意思已知一个数求这个数得分,和100分对应的数,60分对应的数,40实际值+(60100分-10060分)/(100分-60分)这个公式是什么意思,例如：数学

00分是84 60分是67,

0是不是合数为什么0没有约数？0除以任何数都可以除尽，而且得数也是整数，没有余数，为什么不能整除？能整除的话就有约数和倍数的关系，那样0就有很多约数，为什么不是合数？我们老其他

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