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化下列循环小数为分数（1）0.13（循环为13）（2）1.323（循环为23）数学

循环小数化成分数0.102,1和2的循环该怎么写数学

将无限循环小数2.36363636……化为分数怎么化呢？一定有方法的，我可不希望这是硬算出来的，也不是蒙出来的。其他

无限循环小数一定可化为分数吗?无限不循环小数呢?想知道并想知道证明方法.注意：无限循环小数一定可化为分数的严格证明方法?就像证明√2不能写成分数一样的严格证明?无限不循环小数数学

1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

高一政治问答题1.从经济学角度分析，大力发展循环经济有何重要意义？2.运用经济学常识说明为什么要推进社会主义新农村建设？3.我国税收收入增长较快的原因是什么？4.《企业所得税其他

说明调整财政支出结构对于推动

结果用分数表示,要化简.注意算式上面有点!循环小数!...1.32+0.24=..5.602+0.24=...0.45+3.12...2.609-1.32第一题,点在324上第二题,点在232上（这题是减法,打错了）第三题,点在452上第四题,点在932上数学

三清山西海岸飞来石（图1）出自江西三清山及其周边地区的花岗岩，图2为“地壳物质循环示意图”，其中丁含有化石．据此回答17--18题．与三清山西海岸飞来石形成有关的作用是（）A. 语文

如图为某生态系统碳循环的示意图，请据图回答下列问题．（1）丁所代表的生物成分是．（2）该生态系统中，丙与乙存在关系．（3）图中①过程主要在细胞的中进行．（4）图中组语文

比例仍能维持相对稳定的状态，

下图为“水循环示意图”，读图完成下列问题。（1）图中丁→甲→丙→丁过程属于循环。（2）水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有和资源。丙图中三角洲语文

接利用的淡水资源主要来源于水

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