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基础沉降,到底算的是中心点的还是角点的?HELP!最近在温习地基基础设计的内容,在看到地基规范5.3.5条,即用简化了的分层总和法计算地基沉降时,有一点看不懂了.这个公式里的一个参数:平均
其他
…1、附录K都是基础底面角点
国庆期间某社区活动中心进行棋类比赛,参加围棋比赛的人数占所有比赛项目人数的4/9,参加象棋比赛的人数占所有比赛项目人数的2/5,其余的人参加跳棋比赛,参加跳棋比赛有14人,参加棋类比赛
其他
某同学在做研究匀变速直线运动实验时,获取了一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.由于粗心,该
物理
m/s.(保留三位有效数字
数学考试有一道题是计算4个分数5/33/213/88/5的平均值,小明很粗心,把其中一个分数的分子和分母抄颠倒了,问抄错后的平均值和正确的答案最大相差().
数学
中心小学五年级有6个班,其中5个班的人数都是48人,还有一个班是50人.中心小学五年级共有学生[]A.240人B.280人C.290人D.209人
数学
中心小学六年级学生人数估计在160-170人之间,如果六年级男生人数与女生人数的比是5:4,则男生有人,女生有人.
数学
斜齿圆柱齿轮设计时中心距算出来等于119.5,如果改成120,哪些量需要跟着变动?齿厚不是和模数有关吗?改变螺旋角法向模数不变呢?
数学
请教行星齿轮参数选择有一行星齿轮减速机,三级传动,相关参数如下:第一级:模数3,中心距93太阳轮Z1=22,x1=0.5421;行星轮:Z2=38,X2=0.5712;内齿轮:Z3=101,X3=0.103;第二级:模数5,中心距137太
数学
0.5034; 行星轮:Z2
在一次“爱心助学”捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款学生捐款额有5元、10元、15元、20元四种情况.根据统计数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图.(1)
其他
的有______人,占总数的
在桌上放一个匝数为N=1的矩形线圈,中心上方有一竖立条形磁铁,线圈捏磁通量为0.04WB,磁铁经过0.5秒沿竖直方向运动到桌面上的线圈内,线圈内的磁通量为0.12WB,求这个过程汇总线圈中磁通量的
物理
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