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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）那河畔的金柳，；，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》）（2）恰同学少年，；书生意气，。（毛泽语文

歌曰：“风萧萧兮易水寒，__

创新阅读。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。语文

榆阴下的一潭，不是清泉，是天

初中作文《披着康河的晚霞,走进徐志摩的世界》,2500字!能给我启发一下思路么,学完《再别康桥》后老师就让写.大致分为三点.1我是怎样与徐志摩相识的（过程）2心目中徐志摩是一个怎样语文

只要开阔一下我的思路就行,

下列有关文学常识的表达，错误的一项是[]A．《文心雕龙》《再别康桥》《大堰河———我的保姆》的作者分别是刘勰、徐志摩、艾青。B．刘义庆、刘禹锡、刘鹗三位分别语文

民艺术家，代表作有短篇小说《

综合性学习桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥，去领略意蕴丰富的桥文语文

名B，根据习俗命名C，以抒情

综合性学习（6分）桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界语文

现我国的桥梁命名十分有趣，如

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥语文

据所在地命名A，根据形状命名

15.“桥是一条放大的板発”，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥其他

，如：A. 根据所在地命名;

综合性学习。桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏语文

十分有趣，如：根据所在地命名

《社戏》节选我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中语文

出了桥。于是架起两支橹，一支

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