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如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）探究加速度与力、质量的关系”的实验装置．（1）在研究加速度和力的关系的实验中，必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所其他

关系时，由于始终没有满足M＞

编号为A.B.C.D.E的五个小球放在如图所示的五个盒子里,要求每个盒子只能放一个小球,且A球不能放在1,2号B球必须放在与A球相邻的盒子中,求有多少种放法数学

（1）编号为A，B，C，D，E的五个小球放在如图所示的五个盒子里，要求每个盒子只能一个小球，且A球不能放在1，2号，B球必须放在与A球相邻的盒子中，不同的放法有多少种？（2）12个相同其他

的方法有多少种？

同时满足①M∈{1,2,3,4,5,}②a∈M,则6-a∈M的非空集合M有几个?我是想的：1、5必须同时在集合M中同理2、4也是3可以单独存在但是之后就不会了数学

做方案时遇到有关幂函数的问题!我在做数据分析时遇到一个问题,求教：有100个数字,第1个是100,第100个是10000.中间的98个数字必须是以加速递增的方式从100增加到10000,如何在EXCEL里写这个log公数学

,大侠们救命啊!

关于函数单调性的题目什么时候必须用定义法?例如”判断函数xxx在（-1,+无穷）上的单调性“这个问题是一定要用定义法证明吗?那么”证明函数xxx在（-1,+无穷）上是单调增函数“这个问题数学

数学分析的问题怎样用数学归纳法证明?我学抽象代数的时候,数学归纳法的格式是：证明n=2时成立假设n=k-1时成立,证明n=k时成立,即得证.问题是这个方法可以用在数学分析中吗?还是必须每一数学

某单位组织150人去外地参观,他们早上5点才能出发,但必须在6点55分到达车站,可是现在只有1辆可乘50人的大客车,客车的速度是36千米/小时；步行的速度4千米/小时.若单位到车站的距离为21千米数学

谁能解释一下这短话是什么意思，关于羽毛球发球的羽毛球发球规则：1、发球时任何一方都不允许非法延误发球；2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，其他

必须先击中球托，与此同时整个

使用天平前必须先调节底板水平．图中画出了底板的俯视图：图A天平中装有气泡，图B天平中装有重垂线．如果发生图中所示的情形，请在需要转动的底板螺钉1、2上标明转动方向．物理

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