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阅读下面的材料,根据要求作文。一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说,“一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?
语文
样的障碍,你不去一一战胜它们
阅读下面的文字,完成下列各题。知道格律和模仿对于创造的关系,我们就可以知道天才和人力的关系了。“天才”究竟是怎么一回事呢?它自然有一部分得诸遗传,自然也有一部分
语文
不尽然。同是一个时代而成就却
阅读下面的文字,完成问题。知道格律和模仿对于创造的关系,我们就可以知道天才和人力的关系了。“天才”究竟是怎么一回事呢?它自然有一部分得诸遗传,也有一部分成于环境
语文
伟大的时代不一定能产生伟大的
科技说明文阅读。①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议,一时间专业术语“PM2.5.PM10”成了人们谈论的话题。PM2.5究竟指的什么?它对人类的生活又有着怎样的影响呢?
语文
10微米的悬浮颗粒,被称为粗
在课外书中我也读过这样的句子有哪些?如说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
语文
读读下面的句子,想想用了什么修辞手法我突然好奇起来,很想知道:它们是怎样找到东西的?他们怎样知道该往那里去呢?它们能不能互相通报食物在哪里,就像蜜蜂那样?它们对事物的外表有没
语文
英语单词与其中文意思为什么教的单词,读音我会读,也会拼,就是记不住它的中文意思呢?怎样才可以把英文单词与它的中文连在一起记得更劳呢?希望找到病源并且可以提出具体解决的
其他
这个字的读音是什么?“火言火”又,这是一个字,请问它的读音是怎样的呢?
语文
阅读下面的文字,完成下列各题。究竟怎样才算“美”呢了?一般人虽然不知道什么叫做“美”,但是都知道什么样就是愉快。征求他的意见,他总是说“很好看”。如果追问他“它何
语文
,指“愉快”。 不
阅读理解我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,
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的生命力,令我肃然起敬!
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