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A是一个质数,B是一个正整数,9（2A+B）^2=509（4A+B）,求A,B的值.题目好像是这样的...昨天考到这题搞得我不知道怎么下手...唉... 数学

在等腰三角形ABC中,顶角A=120度,AD为BC上的高,DN垂直AB,DM垂直AC,M,N为垂足DM与DN之间又怎样的数量关系?说明理由求证：AM＝四分之一AB 数学

如图，△ACB和△DCE均为等腰三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点A、D、E在同一直线上，CM为△DCE中DE边上的高，连接BE．（1）求∠AEB的度数；（2）线段CM、AE、BE之间存在怎样的数量关系？请说明理由数学

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

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1.怎么样将等边三角形分为①3个全等三角形;②4个全等三角形;③两对全等三角形.2.在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.今晚就要!是两对全等三角形数学

三角形ABC中,角A=60度,BE,CF分别是AC,AB边上的高,连接EF.求S三角形AEF比S三角形ABC的值怎样判定相似数学

已知三角形的三条边a、b、c的长分别为根号45、根号80、根号125,求面积!请问,这个三角形是不是直角三角形?高怎样求? 数学

BD.B'D'分别是三角形ABC和三角A'B'C'的高,且BD等于B'D',AB等于A'B',AC等于A'C'?怎样求BC等于B'C 数学

求三角形斜边上的高的计算公式设:两直角边边长为A、B我能求出斜边的长度,但是不知道怎样求斜边上的高能不能给个公式数学

(k－4)x平方－2x－1＝0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a＋c＝1,求证b平方大于等于4ac 数学

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