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小石潭记和右溪记各从什么角度写出了水怎样的特点二文在写法上有什么共同点试举一小石潭记和右溪记各从什么角度写出了水怎样的特点二文在写法上有什么共同点试举一例说明
语文
洋务运动中的洋务派、早期维新派、维新派之间有怎样的历史联系?其主张分别是什么?各自的主要行动是什么?各自的结果怎样?为什么会产生这样的结果?
历史
月迹的问题月亮代表了什么?奶奶为什么要我们去寻月?月亮究竟是怎样的?孩子的心发生了什么变化?说明了什么?奶奶是一个怎样的人?起到了什么作用?
其他
《稻草人》这篇课文以稻草人的什么为线索,稻草人先是怎样,接着怎样,继而怎样,然后怎样,最后怎样?
语文
1、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?为什么有这样的想法?表现了“我”怎样的心理?2、当阿长买来《山海经》时,我有什么反应?
语文
旋转的磁铁的磁场是怎样的?和没旋转前一样吗?如果一样说出为什么,如果不一样那旋转后的磁场是怎样的,又是为什么?或者运动的磁铁的磁场是否有变化?请认真做答!
物理
洋务派、早期维新派、维新派之间有怎样的历史联系?其主张分别是什么?各自的主要行动是什么?各自结果怎样?为什么会产生这样的结果?
历史
聪明的小裁缝(1)这篇童话讲了一个什么道理?(2)小裁缝是怎样的一个人?(3)公主的行为前后有什么变化?为什么会有这样的变化?(4)这篇童话采用了怎样的表现手法?(5)童话中的熊
语文
原文《我读一本小书,同时又读一本大书》1.题目中“一本大书”指的是什么?为什么要称其为“大书”?2.文中的“木匠”是个什么样的人?他对“我”产生了怎样的影响?3.你怎样看待文中“我
语文
梦?做这样的梦说明了什么?
“八月十五夜月解释”“转蓬”比喻什么?“行地远”是什么意思?“直欲数秋毫”中的“直”是什么意思?“数秋毫”应怎样理解?这首诗主要采用什么手法?表现了怎样的思想感情?
其他
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