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谁知道这几道数学题是怎么写的急求!1.已知两条线段之比是2:3 他们只差为6厘米则这两条线段的长分别为2.如果AB两地的图上距离为0.5厘米那么在1:20000000的地图上他们之间实际距离是 千米3.
数学
可以使4.若点C在线段AB上
急用.一道数学题. 某中学科技楼窗户设计如图15所示.如果每个符号(窗户形状)代表一个阿拉伯数码,每横行三个符号自左至右看成一个三位数.这四层组成四个三位数,它们是837,571,206,439
数学
如图,在平面直角坐标系中,A(2,3)B(5,3)C(2,3)是三角形的三个顶点,求BC的长急C点改(2,5)
数学
如图的材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》.这里阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响较大,其客观因素是()A.1929-1933年世界经济危机波及中国B.国内通货急剧膨胀,
历史
国家干预的经济政策
如图,梯形ABCD中,AB平行CD,E在AB上,CE//AD,且BE=CE,∠B=∠A+30°,求∠A,∠B的度数.急(图片传不上描述:先是个平行四边形左上角字母是D,左下角是D,右上角是C,平行四边形右边是个三角形,(连一起的)
数学
E))
如图:过平行四边形ABCD的顶点C作射线CP分别交BD、AD于E、F,交BA的延长线与G(1)求证:CE²=EF·EG(2)若GF=3,CE=2,求EF的长.急
数学
A,B,C,D四家工厂分别坐落在正方形城镇的四个角上,仓库P和Q分别位于AD和DC上,且PD=QC.证明两条直路BP=AQ 如图江湖大侠们 救救急吧
数学
如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10厘米,宽为5厘米,将你手中足够大的直角三角板 急,如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10厘米,宽为5厘米,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边
数学
角板两直角边分别通过点B与点
如图,DC//AB,角BAD和角ADC的角(急)如图,DC//AB,角BAD和角ADC的角平分线相交于点E,过点E的直线分别交DC,AB于C,B两点,试说明:AD=AB+CD.(朋友你可自己划图,谢谢)
数学
如图,已知在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G,H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE,EH,HF,FG,求证:四边形GEHF为平行四边形急.
数学
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