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一道数学几何难题~对我来说~一个图形,总共是4个正方形组成的~中间一个,上下左右各一个~成十字形~题目是这样的：适当的剪几刀,就可以把图中的十字变成一个正方形.有人说剪两刀就可以了数学

(二)王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结(jiéjiē)的桃子总是那么大，那么甜。去年冬季的-天，我满怀好奇地走进桃园只见玉大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔擦(chācā)咔擦”，随其他

条剪掉呢?”看我-脸疑惑的样

一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积．数学

要剪一批窗花,小明和小兰的工作效率比是：5：4.小明和小兰各完成任务的一半!那么小明和小兰一起完成这项任务,需要多少时间?用方程解些醋关系式比如工作时间、工作路程、工作总量这种数学

熟能生巧,总剪手都有准头了熟的原因是什么?文中和总剪相照应的句子是什么?由此想到一句俗语是什么? 语文

将一根彩带剪成10段,每剪一次的时间相同,剪一次的时间是总时间的几分之几,能把分析给我谢谢数学

“恭贺你！感谢你所创造的美丽。”联台国教科文组织总干事博科娃观看了中国剪纸艺术家高清红赠给教科文组织的剪纸作品《清明上河图》全卷后，欣然题词。剪纸《清明上河图》惊艳联政治

化在全世界得到越来越多人的认

一张长方形彩色纸,长是宽的3倍,平行于长连剪4刀,再将得到的每条长方形纸,垂直于长都连剪3刀,得到20条小长方形纸,这些小长方形纸周长总和是342厘米.原来彩色纸的面积是（）. 数学

如图，将一个正方形硬纸片的四个角分别剪去一个等腰直角三角形，最后剩下一个长方形．正方形边长和三角形直角边长都是整数．若剪去部分的总面积为40平方厘米，则长方形的面积是数学

请用方程解把一段长为244厘米的铁丝剪断后,围成一个长方形和一个正方形,长方形的长比宽多6厘米,正方形的边长比长方形的宽少6厘米,求这个长方形和正方形的总面积很急啊！！数学

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