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阅读理解中渲染.气氛的词语,和烘托人物.心情的词语.例如:渲染了温馨,恬静.的氛围.例如:渲染了温馨,恬静.的气氛.烘托人物轻松,愉悦.的心情.
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读课文,你觉得这只娇小的甲虫和游侠之间的关系是?我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者.它们意味深长地对视良久,然后一齐欢悦地走回洞穴里去
语文
综合实践题A.逛书店,不花一分钱,就能把喜欢的图书带回家。这样的好事,真的发生了,就发生在我们杭州。今年1月1日起,杭州图书馆和杭州市新华书店共同推出了一项“
悦读
”服务
语文
儿童读物,畅销书、热门书,统
关于初一上半学期语文的一些问题,一.给下列多音字注音并组词翘{二.组词缚三.给下列加括号的多音字注音,然后写出它的另外一个读音并组词(烙)饼(正)月四.用念念有词,赏心悦目,此起
语文
打答案就行了,今天就要了!
阅读下面的文字,完成下列各题。在大自然中,悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。每一类鸟的鸣声都不尽相同。乌鸦呱呱叫,山雀的鸣声如嘹亮的哨响,隐夜鸫的叫声则似长笛声
语文
上述问题,英国牛津大学的蒂莫
阅读下面文章,然后回答下题。伤口他坐在正午的阳光里,面前的铁架上绑着一只白晃晃的口琴。他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳
语文
不停歇。旁边放一个红色的小塑
阅读理解阳光之恋踏着一辆破自行车,我穿行于洒满阳光的大街小巷,愉悦的心情变得透明,宛如这灿烂的阳光。天空湛蓝如水,放眼望去,满眼都是柔柔的蓝色,清澈透
语文
说夏天的阳光是热情的爱的火焰
《林海》读书卡《林海》老舍我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那
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顺着的,高点儿的,矮点儿的,
读后感我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服.大兴安岭这个
语文
儿的,短点儿的,可是没有一条
阅读《春》回答问题!急!急!急!一.春草图1.文段运用了几个动词,分别是什么,写出了人们怎样的喜悦之情,什么之态?二.春花图1.红的像火,粉......杏儿,梨儿。三个比喻句能否颠
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