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我已经六年级上册了,下个学期就要毕业考了,而且马上就要元旦了,我是班委,我想每人捐班费2元,46人攒起起来一共92元,想给语,数,英老师送个礼物,但是有一些人就是认为2元太多了,真是没办法
其他
怎么抑制着自己的情绪有时候遇到什么被人骂,很不开心,面上就会很沉重很想哭的样子。。被人看见就像一个没用的人可是我被人骂后我想睡觉想闭上眼睛而已。。我尽量睁大我的眼睛用
其他
你认为自己重要吗?你是否也在坚守着自己的梦想呢?写一写算别写点两行就行是卷子上的一个题白写那些扯淡的我自己不想想我就是要答案算了我把题写上吧毕淑敏认为我们每个个体都
其他
己的梦想呢?写一写 .
楼梯上方的吊顶尺寸.楼梯上方的顶长2.2宽1米,想用几根线下面吊几个小灯的那种吊灯,因为跟楼梯旁有个和楼梯平行的梁,所以想吊顶.简单大方就可以.我现在有个想法就是在吊顶的中心弄个两
数学
梁没有在楼梯的正上方,在楼梯
八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行()①是没有珍惜受教育的权利的
其他
系A.①②④B.①②③C.②
九年级学生小令不认真学习,经常旷课、逃学。他常说,“我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着”。小令的言行()A.违反了义务教育法B.是有权利观念的表现C.真正对
政治
初二学生何某不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学。不想上学就不上学,别人管不着。”何某的言行[]①没有珍惜受教
政治
④割裂了权利和义务的关系
九年级学生王创不认真学习,经常不做作业,甚至旷课、逃学。老师批评他,他振振有词地说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上就不上,别人管不着。”导致王创错误言行的原
政治
他不懂得受教育既是公民的基本
九年级学生王创不认真学习,经常不做作业,甚至旷课、逃学.老师批评他,他振振有词地说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上就不上,别人管不着.”导致王创错误言行的原
政治
育既是公民的基本权利,又是基
给空缺处选填语句,最恰当的一项是()在思想上的昂首,就是精神上的独立,就是心灵上的自由,就是人格上的尊严。自古就有“”的箴言,就有“”
语文
”的豪言。A.
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