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育红中学初二学生小灿随老师一起来到物理实验室,发现实验桌上备有如下器材拜拜:塑料饮料瓶,塑料袋,头针,剪刀,锥子,线,气球,水.于是他想探究一下“液体内部的压强随深度的增加而增大” 物理

些器材探究“同种液体内部同一

某同学在探究速度的变化实验中,想自己在骑自行车下坡时若不蹬脚踏板或抓刹车闸,自行车的速度是怎样变化的?⑴你的猜想是什么?⑵该同学找一段长90m下坡路,请人帮忙测量其骑车下坡时前其他

全程S=90m时间 T

细读课文，探究下面的问题。1．老人有几次回忆起儿子枣儿小时候的事？他对男孩又是什么态度？这些反映出老人一种什么样的心态？2．作者想要借枣儿表达怎样的思想感情语文

请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：发现问题小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛心处产生了一缕白烟．提出问题小明想，这缕白烟的成分是什么呢？化学

猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡

请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题．发现问题小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟．提出问题小明想：这缕白烟的成分是什么？猜想化学

明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的

如图所示，小莲用柠檬做成了一个水果电池，成功的点亮了二极管．接着她想探究影响柠檬电池电压的因素．（1）下表是她实验中记录的一部分数据，分析三组实验数据可知，水果电池电物理

深度（mm）电池电压（

（2011•潘集区模拟）在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律，下列研究过程也采用了这一方法的是（）A．探究物理

冬天饶老师配值了一瓶澄清石灰水，到了夏天石灰水变浑浊了，瓶壁和瓶底出现了少量白色固体，同学们就此白色固体的成分探究如下：（1）猜想：①可能含有碳酸钙，生成碳酸钙的化学方化学

析出．（2）同学们通过实验证

在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”时，薛物理同学提出了如下猜想：猜想一：电流通过导体产生热量的多少可能与导体的电阻大小有关；猜想二：电流通过导体产生热物理

设计了如图所示的实验装置，将

雨后的一天下午，小亮仔细观察地上的蚯蚓，想到一个问题：蚯蚓生活在地下的土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？小亮决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：（1）提出问题：语文

蚯蚓若干，玻璃板，不透光的纸

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