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周易略例.名象在线求翻译,尽快.谢谢夫象者,出意者也;言者,明象者也.尽意莫若象,尽象莫若言.言生于象,故可以寻言以观象;象生于意,故可以寻象以观意.
意以象尽
,象以言著.故言者,所以明
语文
,得鱼而忘筌也.然则,言者,
求象生于意,故可寻象以观意.
意以象尽
,象以言著的意思
语文
①“意象”的前身为“象”,源于《易》(《系辞》“圣人立象以尽意”),魏晋也有言、意、象之说,及至南朝刘勰始用这一术语来描述文学创作过程。从此以后,“意象”便以种
语文
意象玲珑”“意广象圆”;第三
阅读下面的短文,完成下题。①“意象”的前身为“象”,源于《易》(《系辞》“圣人立象以尽意”),魏晋也有言、意、象之说,及至南朝刘勰始用这一术语来描述文学创作过
语文
第二,它有合有离,运用灵活,
阅读下面的短文,完成下题。①“意象”的前身为“象”,源于《易》(《系辞》“圣人立象以尽意”),魏晋也有言、意、象之说,及至南朝刘勰始用这一术语来描述文学创作过
语文
第二,它有合有离,运用灵活,
阅读下面的文字,完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下
语文
范化的流动、联结、转换,具象
阅读下面的文字,完成下列各题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》:“夫象,圣人有以见天
语文
过象的规范化的流动、联结、转
《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜,而拟诸其形容,像其物宜,
语文
地、直观地反映所思考的客观对
阅读下面的文字,完成下题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换,具象地、
阅读下面文字,完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换,具象地、
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