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上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行了分类：李老师热情奔放，很能感染学生．属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，很能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课政治

老师的教学特点，寻找适合自己

李勤对几位李勤对几位新老师的教学风格进行了分类：李老师热情奔放,很能感染学生．属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣,标新立异,很能吸引学生,属于活泼愉快型；许老师上课深入浅政治

教学特点,寻找适合自己的学习

读“诗仙”李白的诗，你可以感受到他的诗歌风格是[]A．雄奇飘逸，激昂奔放B．气魄雄浑，沉郁悲怆C．直白如话，通俗易懂D．文字瑰丽，情意悱恻历史

下面对李白的诗歌特点叙述最恰当的一项是A.大量赞美了名山大川B.豪迈奔放，清新飘逸C.想象丰富、激昂奔放，富有浪漫主义精神D.语言精练细腻，感情真挚感人其他

李白被人称为“诗仙”，是因为他的诗A．想象奇特，激昂奔放，富有浪漫主义精神B．感情真挚动人，忧国忧民，反映社会现实C．委婉含蓄，清新淡雅D．慷慨激昂，豪迈悲凉历史

在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是[]A、篆书B、隶书C、草书D、楷书历史

（甲）论述类文本纯朴的嗜血者我对李逵有一种很复杂的感情。这个莽大汉匍匐在底层，却活得洒脱奔放、无牵无挂，而且那么坦荡率真，敢爱敢恨敢做敢当，简直是个永远长不大的全无语文

回事。甘于平庸生活的人，谁愿

将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。j让你想流几行感怀身世之泪k却又被语文

，随着暮色浸染，那是一种十分

“提倡注重艺术家的主观性和自我表现，……抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，历史

D、

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A．陆游的诗主要抒写一腔爱国激情，气势雄浑，感情奔放。其中《关山月》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》都是后世传诵的名篇。语文

有肉、生动感人的人物形象。

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