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原文:有蜀君子曰苏君,讳洵,字明允,少独不喜学,年已壮,犹不知书.年二十七,始大发愤,谢其素所往来少年,闭户读书,为文辞.岁余,举进士,再不中.退而叹曰:“此不足为吾学也.”悉取所为文数
语文
.”由是下笔,顷刻数千言,其
阅读下面的文言文,完成小题。简字季伦。性温雅,有父风,年二十余,涛不之知也。简叹曰:“吾年几三十,而不为家公所知!”后与谯国嵇绍、沛郡刘谟、弘农杨准齐名。初为太子
语文
官人;苟得其才,则无物不理。
文言文阅读(13分)魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大
语文
恭。侯生又谓公子曰:“臣有客
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是A.他从大学毕业开始就苦心孤诣地研究《孟子》,至今几十年了,虽然皓首穷经,至今仍不懈怠,研究成果十分丰厚。B.在进行散文创作的初期,由
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既然选择了平凡与忙碌,就该在
古文阅读(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》古文阅读(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,
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,无以慰我。”因叹曰:“昔孟
(一)文言文阅读(19分)乌有先生者,中山布衣也,年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。
语文
焉。 二叟相见大说。先
我的老师阅读答案。是关于刘老师的!不是英语老师王老师将第⑩段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(70字左右)离开他已经近三十年了,倘使他还健在,
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床上,失去了活动的自由。我希
麻烦大家帮我点评这首诗!十月秋末冬越年,枯叶寒风远远处.亘古少年皆寂寞,青春红毯须革命!注:十月秋末冬越年:本诗的作者于10月22日题作,十月至十一月之间为秋末,冬越年则表明时间正
语文
来描写增加了多多少少忧郁之感
古代文学知识填空古人称男子二十岁为()之年,三十岁为()之年,五十岁为()之年,六十岁为()之年,七十岁为()之年,一百岁为()之年
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唐太宗曾说:“破土兴工,花费很多,当年汉文帝将起露台,因惜十家之产而作罢,我功德不及汉文帝,更不可浪费民力.”唐太宗说的话与下列哪项举措最符合()A.重视发展生产,
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自己的享受欲望
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