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假如你叫李军，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。英语

，成绩差的学生也有可取之处；

假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论英语

1.五年一班有同学45人,今天出勤43人,今天的出勤率是多少?2.五年一班跳远成绩优秀的有151.五年一班有同学45人,今天出勤43人,今天的出勤率是多少?2.五年一班跳远成绩优秀的有15人,优秀率为30%, 数学

西装原价是多少元?4.修了一

学生成绩优秀率是怎样确定的？有的学校学生成绩优秀率是有80分及以上的人数除以总人数；而有的却要85分以上；甚至有的语文、数学、英语等各不相同。请问优秀的分数是怎样确定的？有其他

光明小学五，六年级期中数学考试优秀成绩统计表年级参加考试人数成绩优秀人数优秀率合计136六年级7260%五年级8080% 其他

某校六年级有120人,第五单元测试成绩优秀的有90人,第四单元测试成绩优秀的人数比第五单元多10人.第五单元优秀人数比第四单元少百分之几? 数学

在学习成绩的统计中，根据得分情况把成绩分为优秀、良好、合格与不合格四种等第．请根据提供的条件进行相关的计算，将统计图补充完整．条件：（1）成绩优秀、良好与不合格人数数学

某学校研究性学习课题组为了研究学生的数学成绩优秀和物理成绩优秀之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩（百分制）如表所示：序号12345678910 数学

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甲、乙两个班级进行一门考试，按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后，得出如下的列联表：优秀不优秀总计甲班103545乙班73845总计177390（1）画出列联表的二维条形图，并通过条形图判断成其他

误的概率是多少？是否有99%

有甲乙两个班级进行一门课程的考试，按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后，得到如下的列联表．请画出列联表的条形图，并通过图形判断成绩与班级是否有关，数学

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