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三、简答题1、简述《诗经·蒹葭》诗中“伊人”的形象意义.（是爱情中的意中人；同时又是一种美的事物或理想、信念）2、史铁生《我与地坛》中所描写景物的总体特点是什么?景物的象征语文

的眼色便怪：似乎怕我,似乎想

鲁教版的语文教材必修三中的《我与地坛》,第7段中的“十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的”,为什么说“有些东西是任谁也不能改变的语文

选出下列文学常识中表述不正确的一项（）A.史铁生，北京人，现代作家．作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《病隙碎笔》等B.肖洛霍夫，苏联著名作家，曾获诺语文

《呐喊》，它深刻反映了在封建

下面一段文字节选自史铁生《我与地坛》的第三节（课文未选），作者以种种事物喻比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生复杂多变的种种感受。请你在文中横线处填入适语文

中午，________，冬天

仿照下面的例句以屈原为话题仿写句子“史铁生是宁静的,在残秋的疼痛中在幽暗腐化的俗中书写《我与地坛》但他在宁静中找到了生活中真正的光明为繁复的社会倾注一缕抚慰心灵的清语文

在文中序号处填上恰当的虚词，使上下文连贯起来。①说任何一篇好的作品都可以载你进入作者精心营造的世界，②，当我读完史铁生的散文《我与地坛》后，③是在被度化后的生命语文

永恒！说《我与地坛》，我们不

下面是史铁生《我与地坛》（节选）的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题。有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到语文

次意识到这园中不单是处处都有

下面是史铁生《我与地坛》(节选)的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有语文

到这园中不单是处处都有过我的

（原创题）下面一段文字节选自史铁生《我与地坛》的第三节（课文未选），作者以种种事物喻比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生复杂多变的种种感受。请你在文中语文

夏天是中午，________

下面是史铁生《我与地坛》（节选）的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题。有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到语文

次意识到这园中不单是处处都有

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