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能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑C.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声D.人在小溪边听到“哗哗”
物理
能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑C.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声D.人在小溪边听到“哗哗
物理
能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗
物理
(2012•辽阳)我们听到复读机播放出的声音是通过传人我们的耳朵.复读机正常播放时,听到的是“女士”清脆的朗读声;慢速播放时,听到的是“老翁”低沉的朗读声.这是因为播放
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我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声,是由于声源发生的声音通过以的形式向四周传播开来,传到我们的耳朵里,引起振动,使人们产生听觉,于是就能听见蜜蜂的嗡嗡声.
其他
下面能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.人在小溪边听到“哗哗”的流水声B.我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.我们听到雨滴打在雨伞
物理
能说明液体可以传播声音的现象是()A.在岸上的人听到河水流动的声音B.用超声波探测潜艇的位置C.我们能听到波浪排击礁石的声音D.我们听到雨滴打在雨伞上的“滴答”声
物理
我们听到复读机播放出的声音是通过传人我们的耳朵.复读机正常播放时,听到的是“女士”清脆的朗读声;慢速播放时,听到的是“老翁”低沉的朗读声.这是因为播放速度变慢时,
物理
我们能听到物体发出的声音,需要有、和,三者缺一不可.解析声音是从声源发出的,通过各种介质传到人的耳朵,引起听觉,所以我们听到物体发出声音需要有声源、
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英语翻译由于报纸给与我们最新的消息和新闻,我们可以更好的把握时代的脉搏;由于电视让我们听到、看到发生在我们周围的事情.我们就可以更好的应对突发事件;由于网络让我们学到很
英语
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